June 2025 – EnsKey

高效学习法 | 十年老师总结的“3刷错题法”，让你越错越强！

高效学习：3刷错题法，让你越错越强！在教学一线十年，我发现：真正拉开学生成绩差距的，并不是谁做的题多，而是谁能把“做错的题”搞懂、吃透、记牢！今天给大家分享一套【错题复习的高效方法】——3刷错题法。它被无数优秀学生验证有效，适用于初中、高中甚至大学生的复习阶段。只要你认真执行，错题真的会越来越少，分数越来越稳！第一步：每周错题“回炉再做” ✅ 把一周内做错的题全部重新做一遍！很多学生做错题之后，只是简单地改对，却没有“再做一遍”。这一步的目的不是“做题量”，而是让你重新激活记忆，理解知识点。第二步：错题分级标记（★） ✅ 会做的题就放过；❌ 不会的题，马上问清楚！然后在题目前面标记「★」。这一步的关键，是及时区分“已掌握”和“未掌握”的题目。给不会的题打上星号，有助于后期集中精力突破。第三步：考前“再刷”+升级星级 📌 考前，再次做一遍错题集！ ✅ 会做的，把原来的「★」划掉； ❌ 还是不会的，再问一次，并在前面加一颗星，变为「★★」。这样你就知道哪些题反复做错，是你真正的“知识盲点”。…

越早掌握越好：我用三年总结出的九条初中学习思维

我发现90%的初中生掌握初中思维都太晚，到了初三甚至中考的时候才知道初中应该怎么学。我是在我们全市第一初中的尖子班考过前十，然后考到重点高中的重点班，然后保送九八五。我也是在三年的学习中才慢慢摸索出了一些正确的初中学习思维。我真的不希望大家到中考的时候才明白过来该怎么学，开始后悔，想用我自己初中三年的经验告诉你一些越早掌握越好的初中思维。第一点：试卷分析才是查漏补缺的最好方式我发现很多人其实都不会分析试卷，改个错题就觉得万事大吉了。我发现每次我如果用对了方法去分析试卷，下一次一定考的比上一次好，我就是这样一点点升到前十的。大家一定不要怕在考试中暴露自己的缺陷，你只有把缺陷暴露出来，才知道要改正哪里，下一次才会进步。教给大家我当时分析试卷的方法，大家可以跟着做：第一个就是把所有题都改到满分；然后第二个就是在每一道题的旁边写出这道题考的是哪个知识点，它就是你的薄弱知识点，或者这个专题；第三个也是最重要的一步，就是在这个题旁边写出做它的核心思路，然后去想一想，在这道题考试的时候你是为什么做错了？是哪一步没有想到？把这一步用一个特殊颜色写在这道题的旁边，下一次考试的时候你就能想到；第四步，就是拿着你分析好的试卷去找老师。有的时候自己的问题是看不太出来的，老师他见过更多的学生，他可以帮你分析得更清楚。第一个让老师帮着检查一下你自己分析出来的这些题的错因对不对；第二个就是请老师给你推荐一些针对你现在这个水平适合的一些练习题、教辅，老师那里都会有很多资料。第二点：费曼学习法对数理化特别管用很多同学可能觉得费曼学习法这种“给别人讲题”的方法是浪费时间，但是我告诉你，绝对不是。输入会让你觉得你会了，但其实不是。你只有把它输出讲给别人听，别人明白了才证明你的知识达成一个闭环，才能在考试当中去运用。如何去用这个费曼学习法？第一个，在给别人讲题之前先理清一下自己的做题思路，把每一步都标上一个顺序；然后按步骤去讲给别人的时候，一定要讲清楚，每一步都用到了什么思路，为什么这样做；在讲的过程中，你会发现有些东西你自己也不太清楚，其实是一个很好的查漏补缺的过程；最后你讲完题以后，可以把这道题整理到你的错题本上，相当于完成一次复习。第三点：利用好老师，真的特别特别重要如果利用得好，至少能够给你提50分。在初中的阶段，如果你能够把老师的要求都落实，那你基本上就可以达到一个上游的水平。那如何去利用老师？第一个就是我在第一点提到过的，在考后去找老师帮你分析一下试卷的错因，还有推荐一些学习方法和教辅；…